Redacción. Ayer, 4 de junio, se hacía pública una de las dos listas que indexan revistas científicas de mayor prestigio y calidad internacional, Scopus. Un portal de Elsevier cuya base de datos y factor de impacto (CiteScore) han ganado relevancia por su transparencia y formulación, organizando las publicaciones mediante cuartiles, número de citas y artículos publicados en todas las áreas del conocimiento científico.
En este contexto, la revista científica ‘Comunicar’, dirigida por Ignacio Aguaded, Catedrático de la Facultad de Educación, Psicología y Ciencias del Deporte de la Universidad de Huelva, se ha posicionado en el año 2020 como la 2ª del mundo en el área de Estudios Culturales (top 1% mundial), sobre un total de 1.037 revistas indexadas. También ha escalado a la posición 14ª de 426 en el Área de Comunicación (percentil 96; top 4% mundial) y está presente también en la base de Educación, posicionándose este año como la 24ª de 1.319 (top 2%), subiendo más de 20 puestos frente al año pasado en este selectivo pódium con las mejores revistas científicas del mundo de los más prestigiosos grupos editoriales internacionales, reconocidas sociedades científicas y las mejores universidades del mundo.
A pesar de no contar con una Facultad de Comunicación en la Universidad de Huelva, la revista especializada en educomunicación y alfabetización mediática se ha consolidado, un año más, mejorando su posicionamiento y factor de impacto. En esta ocasión, ‘Comunicar’ ha cosechado un CiteScore de 7,3 respecto a los 5,6 del año anterior, con 1.175 citas. Los datos de esta publicación dan muestra del máximo exponencial español en Ciencias Sociales y Humanidades, afianzando la labor y visibilidad de investigadores e investigadoras de todo el mundo.
Asimismo, y ante la envergadura que han adquirido las revistas Open Access internacionalmente, en tanto que facilitan el acceso abierto y gratuito a la lectura científica, destaca el claro liderazgo de ‘Comunicar’ como 1ª del mundo en Estudios Culturales, 2ª en Comunicación y 3ª en Educación en el mundo.
La Revista, editada en Huelva, es trimestral, bilingüe en español e inglés en todos sus artículos, y abstracts en portugués, chino y ruso. Con 28 años de edición y 1.870 artículos de investigación publicados tienepresencia en 805 bases de datos internacionales, plataformas de evaluación de revistas, directorios selectivos, portales especializados, catálogos hemerográficos… Cuenta con un riguroso y transparente sistema ciego de evaluación de manuscritos auditado en FECYT; y un Consejo Científico Internacional y red pública de revisores científicos de 951 investigadores de 53 países de todo el mundo.
‘Comunicar’ tiene una gestión profesional de manuscritos a través de la Plataforma OJS 3 con compromisos éticos de transparencia y puntualidad, sistemas antiplagio (CrossCheck), métricas alternativas (PlumX, Dimensions)… Alto nivel de visibilización con múltiples sistemas de búsqueda, DOIs, ORCID, pdfs dinámicos, epub y XML, con conexión a gestores documentales como RefWorks, EndNote, Mendeley y redes sociales científicas como academia.edu, ResearchGate.
Está especializada en educomunicación: comunicación y educación, TIC, audiencias, nuevos lenguajes…; monográficos especializados en temas de máxima actualidad. Doble formato: impreso y online; digitalmente, accesible a texto completo, de forma gratuita, para toda la comunidad científica e investigadores de todo el mundo. Además, cuenta con coediciones impresas en español e inglés para todo el mundo. Es editada por Comunicar, asociación profesional no lucrativa, veterana en España (32 años) en educomunicación, que colabora con múltiples centros y Universidades internacionales, de forma especial con la Universidad de Huelva desde sus inicios.
Se puede ver el listado completo en https://bit.ly/2RpKfHw, y el perfil de ‘Comunicar’ en https://www.scopus.com/sourceid/5700164380
