Redacción. La delegada territorial de Salud y Bienestar Social, Lourdes Martín, ha clausurado la escuela de verano para menores en situación de riesgo de exclusión social puesta en marcha en la sede de la Asociación Nuevo Horizonte de la barriada Pérez Cubillas por parte de Unión Romaní, una entidad que trabaja con el colectivo de etnia gitana, dirigida a la población diana residente en el Distrito VI de la capital onubense.
El objetivo de esta iniciativa ha sido poner al alcance de estos con niños con necesidades especiales acciones socioeducativas que permitan dar continuidad y complementar su formación durante el periodo estival una vez finalizado el curso escolar.
En el marco del Decreto Ley de Medidas Extraordinarias y Urgentes para la Lucha contra la Exclusión Social aprobado por la Junta de Andalucía, esta escuela de verano es una de las cuatro de este tipo subvencionadas por la delegación del ramo en Huelva con la finalidad de ofrecer también en paralelo un servicio de comedor que garantizase la cobertura alimenticia del colectivo a través de la distribución de tres comidas diarias.
Se trata de una de las medidas del Plan Extraordinario de Solidaridad y Garantía Alimentaria incluido en el decreto, gracias al cual se ha creado una Red de Solidaridad mediante la cual entidades y organismos proporcionen comida a población infantil residente en zonas de transformación social a lo largo de los meses de verano.
Además de esta escuela, Unión Romaní ha llevado a cabo otra en el colegio Andalucía destinada a menores del Distrito V, al igual que la organizada por la Asociación de Vecinos Nuestra Señora del Pilar en el colegio La Hispanidad. A ellas se suma una cuarta a cargo de la asociación Acopidi en la localidad de Paterna del Campo, cuya labor se centra en el cuidado de niños con discapacidad.
Junto al servicio de comedor, las escuelas de verano comprenden la práctica de un amplio abanico de actividades formativas, culturales y lúdicas encaminadas a reforzar el proceso educativo de niños con necesidades especiales, así como fomentar alternativas para el uso adecuado del tiempo libre vacacional y trabajar valores como la solidaridad, amistad, responsabilidad, confianza y respeto hacia los demás.
