Redacción. El proyecto Certiuni, que cuenta con el apoyo del Ministerio de Educación, la Confederación Española de Organizaciones Empresariales (CEOE) y la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE), ha conseguido consolidarse como la plataforma de certificación universitaria elegida por más de 35 universidades Españolas.
La Confederación de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) y su socio tecnológico Proyecto Universidad Empresa (PUE) firmaron el pasado mes de enero la renovación de la alianza que ha hecho posible la buena acogida de la plataforma en nuestro país a lo largo del 2012. Con este acuerdo, y cuando lleva tan sólo un año desde su creación, la plataforma Certiuni se consolida como la plataforma referente en la certificación de competencias personales, idiomas e informática de más de 35 universidades repartidas por todo el territorio español.
La evaluación de competencias se realiza presencialmente en la universidad correspondiente, a través de los test que se realizan mediante la plataforma Certiuni, que dispone de evaluaciones automáticas que facilitan que los resultados sean recibidos de forma rápida y eficaz.
Las certificaciones de informática están diseñadas por las principales multinacionales del sector TIC (Microsoft, LPI, Oracle, etc.) y se pueden acreditar los conocimientos de aplicaciones de escritorio, como por ejemplo Microsoft Office, o aplicaciones más técnicas y específicas.
Para las certificaciones de idiomas, CertiUni utiliza el sistema BULATS, un test que determina el nivel de dominio de una lengua con una estructura de niveles lingüísticos reconocida internacionalmente. Los test están disponibles en cuatro idiomas y desarrollados por organismos expertos en evaluación lingüística: inglés por la Universidad de Cambridge, francés por la Alliance Française, alemán por el Goethe Institut y español por la Universidad de Salamanca.
Finalmente, las pruebas de competencias personales han sido desarrolladas por el Instituto de Ingeniería del Conocimiento (IIC) de la Universidad Autónoma de Madrid, con el objetivo de evaluar las habilidades y características de comportamiento demandadas por el mercado laboral.
