Redacción. El Área de Bienestar Social de la Diputación de Huelva ha clausurado la edición 2015-2016 de los Talleres Infantiles de Educación en Valores “Chamán”, “Tierra de cuentos”, “Trotamundos” y “Pirata”, que se han desarrollado en las zonas de trabajo social Cinturón Agroindustrial y Ribera del Tinto, en el caso de “Chamán”; Andévalo, Condado Sur y Costa. Junto con los talleres infantiles clausurados a principios de junio, “Urium”, “Buba”, “El Duende” y “Manú”, son alrededor de 800 niños de la provincia los que este año se han hecho más sabios y más libres aprendiendo hábitos sanos de comportamiento y valores sociales.
El recinto romero de Cartaya y el parque Aquópolis han sido las localizaciones elegidas para el disfrute de los menores y acompañantes de “Chamán”. También los participantes andevaleños del taller “Tierra de cuentos”, los “Trotamundos” y los “Piratas” han optado por este parque acuático para la celebración de sus jornadas lúdico-educativas, en las que no han faltado guinkanas, degustaciones gastronómicas y la diversión y los juegos en el agua.
Según la diputada de Bienestar Social, Aurora Vélez, que se ha sumado a esta celebración, uno de los objetivos fundamentales de estos talleres, que Diputación desarrolla desde el año 2000, es apoyar a las familias en su labor educativa. Por eso constituyen “uno de los programas preventivos grupales comunitarios más importantes de los que desarrollamos desde nuestros Servicios Sociales”. Su aceptación va pareja a su importancia, ya que “su valoración positiva por parte de padres y madres, centros educativos, los propios menores y la población en general, se incrementa edición tras edición”.
Los talleres, que se celebran con la colaboración de los Ayuntamientos y los centros educativos locales, adoptan una denominación distinta según la zona donde se desarrollan. Todos, sin embargo, tienen el mismo objetivo: la construcción de una sociedad más plural y tolerante, mediante la formación de las generaciones futuras en valores sociales como la solidaridad, la interculturalidad, la igualdad y el respeto a las diferencias.
Las áreas de trabajo más frecuentes que se desarrollan en los talleres son las de desarrollo y crecimiento personal, la educación para la convivencia, la educación en valores, el ocio y el tiempo libre y la educación para la salud. Monitores y educadores sociales de las zonas son los encargados de impartir estos talleres, que se desarrollan con una media aproximada de 20 menores por taller, en sesiones semanales de 2 horas de duración.
