Inaugurado en la UHU el Módulo General de Formación en Competencias del Proyecto ‘Alumno 10C’

Inauguración del Módulo General de Formación en Competencias del Proyecto 'Alumno 10C'.
Inauguración del Módulo General de Formación en Competencias del Proyecto 'Alumno 10C'.
Inauguración del Módulo General de Formación en Competencias del Proyecto 'Alumno 10C'.
Inauguración del Módulo General de Formación en Competencias del Proyecto ‘Alumno 10C’.

Redactor. El Salón de Actos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Huelva, ha acogido la inauguración del Módulo General de Formación en Competencias del Proyecto ‘Alumno 10C’.

Este proyecto, enmarcado dentro de la Cátedra Cepsa, es una iniciativa pionera en el conjunto de las universidades españolas, y pretende premiar a aquellos alumnos que, además de tener un buen expediente, disponen de diez competencias muy importantes en el ámbito laboral y para el desarrollo personal.


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Este módulo se desarrollará hasta el próximo viernes 15 de marzo, ofreciendo a los estudiantes de la Universidad de Huelva abordar el concepto de competencia y su utilización como herramienta en el ámbito empresarial y universitario. Bajo este fin, durante los tres días que dura esta actividad formativa se llevarán a cabo una serie de ponencias, coloquios y mesas redondas organizadas por profesores de la Universidad de Huelva y por la coordinación de la Cátedra Cepsa.

Aquel alumno inscrito en este módulo se verá sometido a la evaluación y superación de un proyecto individual en el que tendrá que desarrollar lo aprendido en el curso para convertirse en un gran profesional.


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El estudio titulado ‘Mejora en la Formación Universitaria: Sugerencias de la Empresa’, realizado por el Club Gestión de Calidad, expone que las empresas valoran la formación de los alumnos universitarios, independientemente de la titulación que cursen, por la presencia de una serie de conocimientos y habilidades.

En este sentido, el Proyecto ‘Alumno 10C’ reúne diez competencias básicas para el desarrollo del alumnado: conocimientos relativos al expediente académico, la comunicación en idiomas, las competencias en conocimientos de informática, la cultura en cuanto a estancias en el extranjero, la competitividad, el compromiso como representación estudiantil, la capacidades y habilidades sociales e interpersonales, la calidad como alumno interno o ayudas de colaboración, la creatividad en cuanto a actividades lúdicas, y por último, la colaboración del alumno implicándose con causas sociales.

El Director de la Cátedra Cepsa, Sixto Romero Sánchez ha afirmado que «‘Alumno 10C, es una de las iniciativas más interesantes que se promueven en la Universidad. Empezó en Huelva y el modelo ha sido copiado por muchas universidades españolas».

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