Redacción. La Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales ha celebrado unas jornadas formativas con la finalidad de sensibilizar a profesionales del ámbito de la discapacidad y dotarles de herramientas para detectar y ofrecer asistencia a mujeres de este sector poblacional que sea víctimas de episodios de violencia de género.
Según ha destacado durante la inauguración de esta actividad Eva Salazar, coordinadora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), organismo que también ha participado en la organización, “la violencia contra las mujeres es un problema de gran magnitud. Esta situación –ha añadido- se recrudece en el caso de la población femenina con discapacidad, ya que por su situación de mayor vulnerabilidad pueden sufrir más fácilmente maltrato y violencia sexual”.
Con vistas a dar respuesta a esta problemática, la Consejería del ramo ha puesto en marcha una batería de medidas, entre las que destacan acciones de intervención específicas en materia de detección y asistencia a la violencia de género como la desarrollada en Huelva, acordes a las necesidades de las mujeres con discapacidad.
Bajo el título, ‘Formación a profesionales en nuevos escenarios de violencia sexual’, las jornadas, que han sido impartidas por técnicos de la asociación especializada AMUVI, se enmarcan en el I Plan de Acción Integral para Mujeres con Discapacidad diseñado por la Junta de Andalucía, cuyos principales objetivos son: dar mayor visibilidad a este sector de población, promover contextos para el disfrute de una vida plena y en igualdad de condiciones, fomentar el acceso a la educación y el empleo de manera igualitaria, reforzar la participación y el empoderamiento de las mujeres con discapacidad dentro y fuera del movimiento asociativo, prevenir y sensibilizar contra la violencia de género, y velar por la defensa de sus derechos.
El tratamiento de los delitos sexuales en el Código Penal, la prevención de los abusos sexuales y la prestación de asistencia a las víctimas en los nuevos escenarios actuales de violencia de género han sido los principales temas abordados en las ponencias que configuraban el programa docente de las jornadas.
