El colegio Doctor Peralías Panduro, de Corteconcepción, gana el Premio Acción Magistral 2015

La Reina junto a los ganadores y algunos alumnos de los centros distinguidos.
La Reina junto a los ganadores y algunos alumnos de los centros distinguidos.
La Reina junto a los ganadores y algunos alumnos de los centros distinguidos.

Redacción. El proyecto educativo ‘Buscando una oportunidad’, del centro escolar Doctor Peralías Panduro de Corteconcepción, ha sido el ganador en la categoría B (Educación Secundaria, 12 a 16 años) del Premio Acción Magistral 2015, un galardón que ha recibido de manos de Su Majestad la Reina doña Letizia un representante del colegio onubense.

El Palacio de la Zarzuela ha acogido este 16 de diciembre la entrega de estas distinciones, convocadas desde el año 2005 por la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA, destinadas a premiar el trabajo en Educación en Valores de docentes de toda España.


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Así, ‘Buscando una oportunidad’ es un proyecto educativo de promoción de valores sociales en el que se realizan actividades a lo largo del curso y se trabaja especialmente la autoestima.

Tres han sido los centros galardonados en las distintas categorías.
Tres han sido los centros galardonados en las distintas categorías.

Además del onubense, el proyecto educativo ‘Los colores de un sueño’, presentado por el CEIP Miguel Hernández, de La Roda (Albacete), también ha resultado ganador de la presente edición del Premio en la categoría A (Infantil y Primaria, 0 a 12 años) y el proyecto ‘Buscando huellas’, desarrollado por docentes del CEIP Pintor Pedro Flores, de Puente Tocinos (Murcia), conjuntamente con el CEIP Miguel Hernández, de Granada, ha sido el ganador de la categoría especial ‘Proyectos en red’.


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Las menciones de honor han recaído en los proyectos “A convivir también se aprende”, “Aprender, convivir en el marco de una escuela asociada a la UNESCO. Un proyecto colectivo” y “De nois ordinaris a nois extraordinaris II”, presentados por docentes del CEIP Manuel Altolaguirre, de Sevilla, el IES Luis Seoane, de Pontevedra y el INS Vilatzara, de Vilassar de Mar (Barcelona), respectivamente.

Estos premios se conceden desde 2005.
Estos premios se conceden desde 2005.

En el acto de entrega, al que han asistido algunos alumnos de los profesores galardonados, Su Majestad la Reina ha estado acompañada por el presidente de la FAD, Ignacio Bayón Mariné y el presidente de BBVA, Francisco González.

Tras la entrega de premios, Francisco González ha dado una calurosa enhorabuena a todos los premiados. “En BBVA nos sentimos muy orgullosos de formar parte de este homenaje público a los educadores que van mucho más allá del cumplimiento de sus obligaciones”, ha señalado. Según el presidente de BBVA, “Acción Magistral no es solo un premio, es también un programa de innovación educativa que promueve la colaboración pedagógica, con más de 4.300 docentes implicados”.

Para finalizar el acto, el presidente de la FAD, Ignacio Bayón Mariné, ha destacado la importancia que para la FAD tiene este Premio, ya que “permite visibilizar una realidad incontestable, la del numerosísimo grupo de profesores y profesoras que, ahora más que nunca y, pese a todo, son conscientes de su decisiva labor educativa y trabajan por crear mejores personas, ciudadanos activos y comprometidos: primero personas, después conocimientos”.

Es un reconocimiento a la educación en valores.
Es un reconocimiento a la educación en valores.

Cabe recordar que los premiados de las categorías A y B recibirán 4.000 euros para el docente o docentes autores del proyecto y 4.000 euros para el centro educativo donde se desarrolla el mismo. En cuanto al proyecto ganador de la categoría especial, recibirá 6.000 euros para los docentes autores del proyecto y se le concederá una ayuda de hasta 4.000 euros para volver a realizar el proyecto en el siguiente curso escolar, de acuerdo con los requisitos y condiciones de las ayudas a proyectos en red de Acción Magistral.

En esta decimoprimera edición se han presentado un total de 534 proyectos educativos válidos, que se han desarrollado durante el curso 2014-2015. De ellos, un total de 20 proyectos pasaron a la fase de clasificación nacional. La reunión del Jurado tuvo lugar el pasado 16 de septiembre

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