Estudiantes de Ciclos Formativos podrán hacer prácticas en la UHU de la mano de Cei.mar

Francisco Ruiz y Vicente Zarza firman el acuerdo de colaboración.
Francisco Ruiz y Vicente Zarza firman el acuerdo de colaboración.
Francisco Ruiz y Vicente Zarza firman el acuerdo de colaboración.
Francisco Ruiz y Vicente Zarza firman el acuerdo de colaboración.

Redacción. La Universidad de Huelva, a través del Campus de Excelencia Internacional del Mar (Cei.mar) y la Delegación Territorial de Educación, Cultura y Deporte han firmado un convenio de colaboración en el marco de la Formación Profesional por el que estudiantes de Ciclos Formativos podrán hacer prácticas en los laboratorios de la Universidad de Huelva.

Francisco Ruiz, rector de la Universidad de Huelva, y Vicente Zarza, Delegado Territorial de Educación, Cultura y Deporte de la Junta de Andalucía en Huelva, han materializado la firma de este convenio que supondrá el afianzamiento de actuaciones por parte de la Onubense, dirigidas a completar la formación de los estudiantes de Ciclos Formativos.


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Se trata de un programa específico para que los alumnos de Ciclos Formativos de Formación Profesional Reglada realicen el módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo (FCT) en la Universidad de Huelva, con la finalidad de que éstos pongan en práctica los conocimientos y competencias adquiridas en los centros de estudio en grupos de investigación de la Universidad de Huelva.

Este convenio tiene por objeto no solo que desde la institución universitaria se realicen mayor número de actuaciones para estudiantes no universitarios, sino además, mejorar su empleabilidad y capacidad de emprendimiento.


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Cei.mar, Campus de Excelencia Internacional coordinado por la Universidad de Cádiz, ha sido el impulsor de esta iniciativa, que demuestra que las instituciones pertenecientes al mismo son conscientes de la importancia que para la economía y el desarrollo social de nuestras regiones tiene la colaboración Universidad-Formación Profesional-Empresas, colaboración que no debe entenderse como unidireccional sino como un triángulo de relaciones que fomente la formación, la investigación, la innovación científica y empresarial y, en consecuencia, la empleabilidad de estudiantes y profesionales.

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