Redacción. El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) ha celebrado en Huelva la VI edición de las jornadas provinciales ‘Construyendo Igualdad’, una iniciativa de este organismo de la Consejería de Igualdad, Salud y Políticas Sociales en colaboración con la de Educación que tiene como principal objetivo formar en materia de igualdad de género al profesorado y personas que trabajan en el ámbito educativo.
El espacio estudiantil, junto al hogar, las redes sociales y los medios de comunicación, son los entornos donde se adquieren los conocimientos y se fraguan los comportamientos de las chicas y chicos, por eso es importante intervenir con herramientas de prevención desde la edad temprana.
Las jornadas, que han contado con la participación de 136 profesionales, entre docentes y técnicas de los centros municipales de información a la mujer de la provincia, han tenido en esta edición como temática la ‘Visibilización, detección y prevención de la violencia de género desde el ámbito educativo’. Con ello, este año se ha querido preparar al profesorado para la detección y actuación ante casos de violencia de género, así como ofrecerle recursos formativos de cara a prevenir la violencia en el alumnado. Para ello, se han abordado herramientas, conocimientos teóricos y prácticos, recursos y materiales para su utilización en las aulas, al tiempo que se han intercambiado experiencias de buenas prácticas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
Para el IAM, cuya coordinadora provincial, Rosario Ballester, inauguró estas jornadas, el creciente número de docentes que se forma en la materia, así como su repercusión en las aulas, con una actitud pro igualitaria por parte del alumnado, es un reflejo de la importancia de la educación en igualdad.
Se trata de una línea prioritaria de acción para la Junta de Andalucía, recogida en la Ley Andaluza de Medidas de Prevención y Protección Integral contra la Violencia de Género y en el I Plan Estratégico de Igualdad entre Hombres y Mujeres.
Así, Andalucía se ha convertido en referente en este campo, al ser la única comunidad autónoma que tiene en cada centro educativo una persona coordinadora de coeducación y otra experta en la materia incorporada en los consejos escolares. Junto a ello, la comunidad andaluza es la única en la que existe la materia optativa en Educación Secundaria ‘Cambios Sociales y Género’, de oferta obligatoria en 1º 2º y 3º de ESO.
En esta misma línea, el Instituto Andaluz de la Juventud y el Instituto Andaluz de la Mujer acaban de iniciar la campaña `No es amor, rompe con la desigualdad´, dirigida a alumnos de entre 14 y 16 años con el objetivo de prevenir la violencia de género mediante la detección y el desmontaje de los mitos sobre el amor romántico.
La Junta insiste, no obstante, en seguir reforzando la educación en igualdad, ya que, a pesar de todas estas actuaciones, en la juventud aún perduran los roles machistas, tal y como se refleja en el estudio ‘Detecta’ realizado por el IAM, según el cual el 56,7% de las personas adolescentes andaluzas de entre 14 y 16 años no reconocen los signos de violencia de género, y hasta un 60% está de acuerdo o muy de acuerdo con que en la pareja, lo normal es que el hombre proteja a la mujer.
