HBN. La Casa Colón se ha convertido en el epicentro de la creatividad con el estreno de Las flores no arden, el nuevo musical original del IES Pintor Pedro Gómez. Más de 60 alumnos y docentes participan en una propuesta que va más allá del espectáculo.
Se trata de un proyecto educativo integral en el que confluyen talento, trabajo en equipo y compromiso social. La iniciativa sitúa al alumnado en el centro del aprendizaje mediante una metodología colaborativa.
El musical no es una actividad puntual, sino el resultado de un proceso que se desarrolla durante dos cursos. En primero de Bachillerato de Artes Escénicas se crea el guion, mientras que en segundo se lleva a escena. En el proyecto participan estudiantes de ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Todos contribuyen en distintas áreas como interpretación, música, coreografía, escenografía o vestuario.
Destaca también la implicación de los ciclos formativos del centro. Especialidades como soldadura, electricidad, mecanizado, estética o peluquería han sido claves en el montaje. Esta colaboración refuerza el carácter interdisciplinar de la iniciativa. El IES Pintor Pedro Gómez cuenta con el único Bachillerato de Artes Escénicas de la provincia. Esto convierte su musical anual en un escaparate del potencial creativo del alumnado.
Desde su inicio en el curso 2010/2011, el proyecto ha dado lugar a doce musicales originales. A lo largo de los años, ha sido reconocido como buena práctica educativa y ha recibido diversos premios. Además, cada edición aborda temáticas sociales relevantes. En esta ocasión, la obra se centra en la prevención de la violencia de género, integrándose en una campaña de concienciación.
Las representaciones tendrán lugar los días 8 y 9 de abril en cuatro sesiones, tanto de mañana como de tarde. Las funciones matinales estarán dirigidas a centros educativos, mientras que las vespertinas se abrirán al público general. El espectáculo es el resultado de más de un año y medio de trabajo. Durante este tiempo, el alumnado ha desarrollado no solo habilidades artísticas, sino también competencias personales y sociales.
Con Las flores no arden, el centro reafirma su apuesta por una educación conectada con la realidad. El musical se consolida así como una cita imprescindible en el calendario cultural de Huelva.
