Los colegios Moliere y CEIP Virgen de Andévalo ganan la fase provincial del concurso de la ONCE

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Jurado del concurso.
Jurado del concurso.

Redacción. Los colegios Moliere y CEIP Virgen de Andévalo, han sido seleccionados como ganadores de provincia de Huelva en la 36 edición del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE que, en esta ocasión, ha invitado a los docentes y estudiantes a aportar ideas para diseñar banderas e himnos por la inclusión de las personas con discapacidad.

En esta edición han participado un total de 2.241 escolares de 22 centros educativos de la provincia de Huelva, bajo la coordinación de 27 profesionales de la educación. En Andalucía han participado 40.554 estudiantes y 457 profesores de 365 centros educativos. Y a nivel estatal han sido 157.451 alumnos los que han participado en esta edición.



Bajo el lema ‘ONCE upon a time. La mirada de tod@s’, este programa de sensibilización educativa ha propiciado trabajar en el aula de manera activa el cambio de actitudes, la convivencia respetuosa y reflexionar sobre cuestiones que tienen que ver con su entorno social más cercano.

El concurso ha propuesto diseñar una bandera y un himno por la inclusión y la transformación social, elementos que serán clave en el mes de junio coincidiendo con el World Blindness Summit Madrid 2020. Una asamblea a la que asistirán más de 1.500 personas ciegas de todo el mundo que convertirán a Madrid en la capital mundial de la ceguera, y en la que los escolares y docentes ganadores tendrán un papel muy relevante con sus trabajos, llevando la #inclusionXbandera.



Ganador Categoría A Huelva.

En el 36 concurso escolar del Grupo Social ONCE han participado todos los escolares de los centros educativos españoles públicos, concertados y privados, desde Primaria hasta Bachillerato, además de Educación Especial y Formación Profesional.

La participación se ha realizado por aulas completas (un trabajo-un aula) dirigidas por un docente. Los estudiantes de Primaria, Secundaria y Educación Especial (Categorías A, B, C y E) han tenido que diseñar una bandera que refleje el movimiento por la inclusión. La bandera ha sido titulada y para facilitar la accesibilidad al trabajo incorpora una audiodescripción con una duración máxima de 1 minuto. Para su elaboración los participantes han podido seleccionar recortes de revistas y periódicos, utilizar imágenes de Internet, hacer fotos ellos mismos o realizar una mezcla de las opciones anteriores.

Ganador Categoría B Huelva.

Por su parte, los estudiantes de FP y Bachillerato (Categoría D) han presentado un himno que, para ellos, represente el movimiento social por la inclusión y con una duración máxima de 2:30 minutos. Desde la web del concurso se ha puesto a disposición de los participantes varias bases musicales para elegir una o fusionar varias y ponerle letra. El himno se ha acompañado de un título, que no superará los 140 caracteres, y un texto con la letra para que sea más accesible.

Los trabajos seleccionados por el jurado de Huelva para cada una de las categorías han sido:

CATEGORÍA A: 3º y 4º de Primaria

Colegio: Moliere

Grupo: B (27 alumnos)

Curso: 4º de Primaria

Profesor: Alejandro Almansa Hernández

 

CATEGORÍA B: 5º y 6º de Primaria

Colegio: CEIP Virgen de Andévalo

Grupo: B (23 alumnos)

Curso: 6º de Primaria

Profesora: Ana Sánchez Mojedas

 

CATEGORÍA C: ESO y FP Básica

Colegio: Colegio Moliere

Grupo (35 alumnos)

Curso: 1º ESO

Profesor/a: Yolanda López Infantes

Ganador Categoría C Huelva.

Estos colegios pasarán a la siguiente fase, la autonómica, cuya resolución se conocerá en el mes de abril. Los ganadores absolutos de esta edición, disfrutarán de un fin de semana en Madrid coincidiendo con la celebración de la World Blindness Summit 2020 y en el que vivirán momentos llenos de actividades y experiencias innovadoras, con visitas culturales y talleres.

El jurado de Huelva, presidido por el director de la ONCE en Huelva, Nicolás Vargas, el vicepresidente 1º del consejo territorial de Andalucía, Ceuta y Melilla, José A. Ornedo, concejala delegada de políticas sociales e igualdad, María José Pulido y la jefa de servicio de ordenación educativa de la Delegación Territorial de Educación y Deporte.

 

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