La Unia presenta el catálogo ‘CCollection’ sobre innovación educativa y buenas prácticas en e-learning

Este proyecto permitirá compartir y difundir experiencias educativas innovadoras.
Este proyecto permitirá compartir y difundir experiencias educativas innovadoras.
Este proyecto permitirá compartir y difundir experiencias educativas innovadoras.
Este proyecto permitirá compartir y difundir experiencias educativas innovadoras.

Redacción. La Universidad Internacional de Andalucía (Unia) ha presentado, con motivo del Día Mundial de Internet, el proyecto CCollection, un catálogo y comunidad online colaborativo abierto sobre innovación educativa y buenas prácticas en e-learning.

La iniciativa, ideada y puesta en marcha por el Vicerrectorado de Innovación y Tecnologías de la Comunicación, que dirige Llanos Mora, a través de su Área de Innovación y del programa Prácticas y Culturas Digitales, está coordinada por María Sánchez.


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Este proyecto integra una doble funcionalidad, como catálogo de experiencias, por un lado y comunidad virtual, por otro. Colaborativo y abierto, que contendrá y difundirá experiencias educativas innovadoras y buenas prácticas en la enseñanza-aprendizaje, a distintos niveles, en contextos formales y no formales.

Su diseño parte de la idea de innovación recogida en el Plan de Innovación de la UNIA. De esta forma, en el catálogo tiene cabida cualquier actuación que mejore significativamente los procesos de enseñanza-aprendizaje convencionales o que implique la creación de nuevas estrategias o herramientas metodológicas, que den respuesta efectiva a las demandas educativas del contexto actual.


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«Al día de hoy, diversas instituciones educativas y colectivos están desarrollando iniciativas merecedoras de reconocimiento y que, además, son potencialmente aplicables, en parte o en todo, a otros contextos, y muchas veces la difusión de éstas se limita a contextos restringidos», asegura Sánchez.

De ahí la idea de que CCollection actúe como instrumento difusor y catalizador de estas iniciativas, especialmente del ámbito universitario, donde son inexistentes catálogos abiertos de este tipo, así como las relacionadas con el uso de TICs, el e-learning y la web social en procesos de enseñanza-aprendizaje, nuevas metodologías que promuevan el desarrollo de competencias digitales, el desarrollo de contenidos y recursos educativos, líneas estratégicas para la UNIA.

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